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    大方县:“六个一”措施抓好2020年高考工作
    作者: 万宽燚 来源:   发布日期: 2020-05-21 15:56:52  文章字号:     

    十年苦读一朝决胜负,数载艰辛七月定乾坤。一年一度的高考即将来临,为全面提高2020届高三复习备考效率,近日,大方县召开2020届高考冲刺部署会,对大方县在市诊考、省适应性考试进行认真剖析,提出“六个一”举措,确保2020年高考取得更好成绩。

    组建一个诊断专班。各学校组建一个高考诊断小组,校长亲自任组长,统筹安排分管教学副校长、教务主任、教研组长、班主任、学科骨干的工作任务,及时诊考和适应性考试进行诊断,对各成绩段学生进行分析研判,找到短板、找到差距,找到原因,千方百计强弱项、补短板。

    用好一批学科骨干。将各学科的骨干教师、优秀教师、经验丰富教师调动起来,打好组合拳,精准施策,精准滴灌,提升备考效率,同时,各学校要关心教师、关爱学生,做好后勤保障。

    紧盯一批临界生。将游离于重点与清大北大等名校之间的学生、游离于二本与一本之间的学生、游离于二本与专科之间的临界生进行专案分析,因材施教,做到“一人一案一策”,给他们规划好学习时间,学习内容,定方向、定目标,让他们能够跳起来摘桃子。对于偏科学生,要充分研判好,对集中偏某一科的学生进行分类教学,让学生成绩再上台阶。

    抓好一场题型研究。组织教研组对近几年的高考题型进行分析研究,研判今年的高考命题方向,对典型题进行归纳总结提炼,找出规律性,对丢分率高的题型,进行针对性强化训练。

    开展一次心理疏导。高度关注受疫情影响学生心理动向,做好心理疏导,把压力变为动力,同时要与家长做好沟通,发挥好家庭教育的作用,让师生放下包袱,轻松上阵。

    共享一批成功经验。组织高三教师开展学科教研活动,共享教学经验,共享成功之策,用它山之石,补己之短,发挥团队协作配合作用,最大限度减轻师生负担,提升备考冲刺效率。

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